Были применены информационно-коммуникационная, здоровьесберегающая, коммуникативно-диалоговая технологии.
Результативность проделанной работы заключается в том, что обучающиеся в ходе проведения коррекционно-воспитательного часа узнали о редких, необычных профессиях. Проведенное мероприятие оказало положительное влияние на двоспитанников. В ходе проведения мероприятия воспитатель акцентировала внимание обучающихся на многообразие существующих профессий, расширение знаний детей о мире профессий, о необходимости осознанного выбора профессии.
Все воспитанники проявили интерес к теме, активно принимали участие в беседе и выполнении заданий.