2 апреля - Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма.
2 апреля - Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма.
В мире где ,по данным Всемирной организации здравоохранения, расстройства аутистического спектра встречаются у одного из 68 детей в мире, тогда как еще три года назад соотношение было 1 к 88 и ежегодно число детей с аутизмом увеличивается на 13%,просвещение детей о проблеме аутизма становится жизненно необходимой, т. к дети с аутизмом страдают от расстройства, которое ставит в тупик, оно изолирует их от человеческих отношений и не дает им «найти свое место» в общей картине.
31.03.2025г. в нашей школе для учащихся 5-9-х классов педагогом-психологом было проведено развивающее мероприятие «Лучшее лекарство- наша доброта», направленное на распространение информации о детях с аутизмом, их возможностях и особенностях. Педагог-психолог рассказала учащимся о проблемах детей-аутистов, как реагировать на поведение особенных детей в общественных местах. Дело в том, что люди с аутизмом часто сталкиваются с непониманием, потому что окружающие не знают об их особенностях и считают их просто невоспитанными и неадекватными. Был просмотрен видеоролик «Удивительные вещи случаются». Учащиеся получили информацию о данном заболевании, особенностях работы мозга, какими уникальными способностями могут обладать люди страдающим аутизмом, каких успехов могут они добиться в жизни. Также был продемонстрирован короткометражный фильм «Каждый 88» и проведена беседа с детьми о милосердии, о том, что такое забота, внимание, о том, что нужно уметь извиниться, попросить прощения, если не прав, проявлять доброту по отношению друг к другу.
Подобные уроки доброты воспитывают в детях не только уважение и отзывчивость к «непохожему на меня», но и дают представление о том, что и в повседневной школьной жизни, среди своих сверстников тоже нужно быть терпимым и толерантным, внимательным к чужой беде. Учат сплоченности, дружелюбию и доброте. Радует то, что никто не остался равнодушным к данной проблеме. Все участники проявили активное участие, присоединившись к акции «Дети дождя», целью которой было привлечение внимания к проблеме аутизма. Так как символом этого дня является синий цвет, все её участники – и учащиеся, и педагоги, имели возможность присоединиться к акции, получив памятки, на которых были изображены дождевые капли, раскрасив их в синий цвет.
